资源主类：
中小学教育
| 资源子类：高中历史
文件类型:
ppt
| 在线视频：否
| 资源集数：1
集
浏览次数：906
次 | 推荐星级：
适合对象：所有用户 | 是否免费：是
更新时间：2008-03-20
来源博源网：
人教版高二历史课件 选修四大唐盛世的奠基人唐太宗
599—649年)
二,大唐盛世的奠基人唐太宗
课标要求:
1,列举"贞观之治"的主要表现;
2,探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用.
一,玄武门之变(自学):
二,"贞观之治"的出现:
三,晚年的反省(自学):
商旅野次,无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭.又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不粮,取给于路.入山东村落,行客经过者,必厚加供待,或发时有赠遗.此皆古昔未有也".
——《贞观政要》卷一
从材料中,你仿佛看到了怎样的社会景象
(结合教材,概括贞观之治的表现)
政治清明,社会稳定,生产发展,民风淳朴
结合上述材料,根据你的理解,分析形成这种现象的因素有哪些 (要求根据历史规律归纳封建王朝出现治世的共同原因)
问题思考
收集整理，博源网(http://www.boyuan114.com) 转载请注明出处。
人教版高二历史课件 选修四大唐盛世的奠基人唐太宗
599—649年)
二,大唐盛世的奠基人唐太宗
课标要求:
1,列举"贞观之治"的主要表现;
2,探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用.
一,玄武门之变(自学):
二,"贞观之治"的出现:
三,晚年的反省(自学):
商旅野次,无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭.又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不粮,取给于路.入山东村落,行客经过者,必厚加供待,或发时有赠遗.此皆古昔未有也".
——《贞观政要》卷一
从材料中,你仿佛看到了怎样的社会景象
(结合教材,概括贞观之治的表现)
政治清明,社会稳定,生产发展,民风淳朴
结合上述材料,根据你的理解,分析形成这种现象的因素有哪些 (要求根据历史规律归纳封建王朝出现治世的共同原因)
问题思考
收集整理，博源网(http://www.boyuan114.com) 转载请注明出处。
下载地址： 点击打开下载页面进行下载
以下资源也许你会感兴趣
03-24
