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少儿幼儿
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更新时间：2008-03-24
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中班综合活动——美丽的菊花
在多彩的秋天主题活动中,飘落的树叶是秋天明显的特征,在外出拾落叶的时候,孩子一下子就被小区里大大的菊花吸引,恰巧,我们前段我们幼儿园购进了各种菊花,在户外活动时,他们都会不由自主的去摸摸,闻闻,有的孩子还会情不自禁的表达"老师,这盆菊花像我妈刚烫的卷发一样"二期课改要求:"活动要针对孩子的兴趣,从孩子的生活经验出发"所以我预设了这节活动将孩子的兴趣及对菊花的一些零星经验通过本次集体活动进行提升.
目标:
1,在观察的基础上,能用语言表达出菊花的颜色和特征.
2,引导幼儿自主的选择材料,制作菊花.
3,激励幼儿积极主动展示自己,喜欢与人分享交流.
准备:
幼儿园里的菊花,各种制作材料,菊花图片
过程:
(一)经验回顾
1,引导幼儿观察菊花,讲出其颜色及特征.
出示四种菊花,看看这些菊花的花瓣是什么形状 它像什么 是什么颜色
2. 猜猜猜的游戏.
(二)故事欣赏
你最喜欢那一盆,故事里是怎么说的
假如你是小小科技员,你想做出什么样的菊花呢
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中班综合活动——美丽的菊花
在多彩的秋天主题活动中,飘落的树叶是秋天明显的特征,在外出拾落叶的时候,孩子一下子就被小区里大大的菊花吸引,恰巧,我们前段我们幼儿园购进了各种菊花,在户外活动时,他们都会不由自主的去摸摸,闻闻,有的孩子还会情不自禁的表达"老师,这盆菊花像我妈刚烫的卷发一样"二期课改要求:"活动要针对孩子的兴趣,从孩子的生活经验出发"所以我预设了这节活动将孩子的兴趣及对菊花的一些零星经验通过本次集体活动进行提升.
目标:
1,在观察的基础上,能用语言表达出菊花的颜色和特征.
2,引导幼儿自主的选择材料,制作菊花.
3,激励幼儿积极主动展示自己,喜欢与人分享交流.
准备:
幼儿园里的菊花,各种制作材料,菊花图片
过程:
(一)经验回顾
1,引导幼儿观察菊花,讲出其颜色及特征.
出示四种菊花,看看这些菊花的花瓣是什么形状 它像什么 是什么颜色
2. 猜猜猜的游戏.
(二)故事欣赏
你最喜欢那一盆,故事里是怎么说的
假如你是小小科技员,你想做出什么样的菊花呢
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