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少儿幼儿
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更新时间：2008-03-24
来源博源网：
大班科学活动:自然测量比长短
一,活动目标:
让幼儿通过实践学习自然测量,初步掌握测量方法,从而正确感知物体的长短.
使幼儿知道量具的长短与测量的次数有关,量具越长,测的次数越少,量具越短,测的次数越多.
初步培养幼儿互相合作的能力.
二,活动准备:
各种自然测量的工具(积木,吸管,绳子,纸条,树枝,尺子等)
两条款式相同但长短不同的裤子,一张近似正方形的长方形纸.
教师用记录纸一张,幼儿用记录纸若干,笔.
盒子,蜡笔盒,图书,练习簿等待测物体若干,圆形蛋糕盒,薯片桶各一个.
三,活动过程:
导入活动.
这两天,蔡老师遇到了一个难题,想请小朋友来帮帮忙!昨天,赵家俊小朋友和张荣云小朋友都穿了我们的园服.可是,午睡起来时,他们分不清哪一条裤子是自己的了!蔡老师也一时没了主意,现在请小朋友们来想想办法,帮他们分一分裤子好吗 (幼儿自由发言说出哪条裤子是赵家俊的,哪条是张荣云的)
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大班科学活动:自然测量比长短
一,活动目标:
让幼儿通过实践学习自然测量,初步掌握测量方法,从而正确感知物体的长短.
使幼儿知道量具的长短与测量的次数有关,量具越长,测的次数越少,量具越短,测的次数越多.
初步培养幼儿互相合作的能力.
二,活动准备:
各种自然测量的工具(积木,吸管,绳子,纸条,树枝,尺子等)
两条款式相同但长短不同的裤子,一张近似正方形的长方形纸.
教师用记录纸一张,幼儿用记录纸若干,笔.
盒子,蜡笔盒,图书,练习簿等待测物体若干,圆形蛋糕盒,薯片桶各一个.
三,活动过程:
导入活动.
这两天,蔡老师遇到了一个难题,想请小朋友来帮帮忙!昨天,赵家俊小朋友和张荣云小朋友都穿了我们的园服.可是,午睡起来时,他们分不清哪一条裤子是自己的了!蔡老师也一时没了主意,现在请小朋友们来想想办法,帮他们分一分裤子好吗 (幼儿自由发言说出哪条裤子是赵家俊的,哪条是张荣云的)
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