资源主类:
中小学教育
| 资源子类:小学数学
文件类型:
doc
| 在线视频:
| 资源集数:1
集
浏览次数:147
次 | 推荐星级:

适合对象:所有用户 | 是否免费:是
更新时间:2008-03-27
来源博源网:
人教版新课标数学二年级下册教案(全册)
人教版新课标 二年级下册教案
第一单元 解决问题
单元要点分析
教材内容:这部分教材是学习两步应用题的开始,先通过图文应用题来分析题目中的数量关系,主要以加减复合的应用题为主,适当的再出现乘加、乘减复合的应用题。在教学中可以从一步应用题出发,再慢慢的使它转变成一道两步计算的应用题。以便使学生更好的认识两步应用题
的结构以及它与一步应用题的联系与区别。向学生介绍小括号,并能
够正确的使用小括号,会利用小括号列出两步应用题的解答算式。
重、难点:
1.会分析两步应用题的数量关系,找出中间问题,确定先算什么,再算什么。
2.能够正确的使用小括号,利用小括号列出两步应用题的综合算
收集整理,博源网(http://www.boyuan114.com) 转载请注明出处。
人教版新课标数学二年级下册教案(全册)
人教版新课标 二年级下册教案
第一单元 解决问题
单元要点分析
教材内容:这部分教材是学习两步应用题的开始,先通过图文应用题来分析题目中的数量关系,主要以加减复合的应用题为主,适当的再出现乘加、乘减复合的应用题。在教学中可以从一步应用题出发,再慢慢的使它转变成一道两步计算的应用题。以便使学生更好的认识两步应用题
的结构以及它与一步应用题的联系与区别。向学生介绍小括号,并能
够正确的使用小括号,会利用小括号列出两步应用题的解答算式。
重、难点:
1.会分析两步应用题的数量关系,找出中间问题,确定先算什么,再算什么。
2.能够正确的使用小括号,利用小括号列出两步应用题的综合算
收集整理,博源网(http://www.boyuan114.com) 转载请注明出处。
以下资源也许你会感兴趣
05-08
04-25
03-24
04-02
04-01
05-07
05-01
04-03
05-05


